Инновационная модель «Эффективная начальная школа»
2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
ВЕБИНАРЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
04.09.2024 г. "Организация стартовой диагностики в 1 классе"
03.10.2024 г. "Организация проектной деятельности обучающихся"
07.11.2024 г. "Организация промежуточной аттестации в 1 классе"
05.12.2024 г. "ВПР-2025 в начальной школе"
05.02.2025 г. "Аспектный анализ посещения урока"
05.03.2025 г. "Управленческие решения и этапы открытия 1 класса (ускоренное обучение)"
01.04.2025 г. "Организация промежуточной аттестации в 2-4 классах"
06.05.2025 г. "Анализ эффективности реализации ускоренного обучения"
ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
06.09.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 1. Методические особенности преподавания предмета окружающий мир при ускоренном обучении в начальной школе.
20.09.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 1. Итоговые работы. Нужно ли готовить обучающихся к итоговым работам?
27.09.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 6. Морфология. Повторение.
04.10.2024 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 1. Методики эффективного чтения. Техника речи. Дикция.
09.10.2024 г. "Психолого-педагогическое сопровождение проекта «Эффективная начальная школа»"
11.10.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 7. Глагол как часть речи. Изменение глаголов по временам.
25.10.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 2. Проектирование современного урока математики.
01.11.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 2. Дидактические основы повышения познавательной активности обучающихся в эффективной начальной школе.
08.11.2024 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 2. Методики эффективного чтения. Методика чтения "с мотором", "шторка".
15.11.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 8. Правописание личных окончаний глаголов. Возвратные глаголы.
29.11.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 3. Устные и письменные вычислительные приёмы.
06.12.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 3. Организация внеурочной деятельности. Роль и место внеурочной деятельности в формировании функциональной грамотности младших школьников.
13.12.2024 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 3. Методики эффективного чтения. Расширяем периферическое зрение. Таблица Шульте.
20.12.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 9. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам. Морфологический разбор глаголов.
10.01.2025 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 4. Задача. Структура задачи. Решение задачи.
17.01.2025 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 4. Особенности содержания и результатов изучения предмета окружающий мир во 2 классе при ускоренном обучении в начальной школе.
24.01.2025 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 4. Методики эффективного чтения. Методика столбцы. Умные карты.
31.01.2025 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 6. Занятие 1. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и предложение.
14.02.2025 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 5. Задача. Моделирование простой задачи.
21.02.2025 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 5. Оценка достижений обучающихся по предмету окружающий мир в ЭНШ: критерии и показатели.
26.02.2025 г. "Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения проекта «Эффективная начальная школа»"
28.02.2025 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 5. Методики эффективного чтения. Умные карты.
06.03.2025 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 6. Занятие 2. Члены простого предложения. Синтаксический разбор предложения.
21.03.2025 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 6. Методики эффективного чтения. Методика "Соревновательные тексты".
28.03.2025 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 6. Специфика формирования УУД в курсе окружающего мира.
04.04.2025 г. "Эффективные приемы формирования читательской грамотности"
Занятие 7. Методики эффективного чтения. Таблица Шульте. Методика чтения "Начало-конец".
11.04.2025 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 6. Занятие 3. Простое осложненное предложение. Сложное предложение.
23.04.2025 г. "Взаимодействие с семьями по профилактике рисков школьной неуспешности. Рекомендации педагогам ДОО и НОО"
25.04.2025 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 6. Задача. Составная (сложная) задача.
07.05.2025 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 7. Подготовка младших школьников к ВПР по окружающему миру.
16.05.2025 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 7. Задача. Задачи с избыточными или недостающими данными.
2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
ВЕБИНАРЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
07.09.2023 г. "Организация стартовой диагностики в 1 классе"
03.10.2023 г. "Организация адаптационного периода в 1 классе"
08.11.2023 г. "School report как форма учета личностных достижений обучающихся"
05.12.2023 г. "Организация промежуточной аттестации в 1 классе"
08.02.2024 г. "Аспектный анализ посещения урока"
06.03.2024 г. "Управленческие решения и этапы открытия 1 класса (ускоренное обучение)"
03.04.2024 г. "Организация промежуточной аттестации в 2-4 классах"
15.05.2024 г. "Анализ эффективности реализации ускоренного обучения"
ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
08.09.2023 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Повторение. Слогоделение и перенос слов. Орфограммы корня. Алгоритм построения моделей орфографического правила. Орфограммы в приставках, суффиксах и окончаниях.
15.09.2023 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 1. Обучение математике в начальной школе: знать или понимать?
22.09.2023 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 1.
06.10.2023 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 2. Устные и письменные вычислительные приёмы.
13.10.2023 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 3. Занятие 1. Лексика и лексикология. Лексическое значение слова.
20.10.2023 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 2. Методических рекомендаций по единой схеме АПРИ.
03.11.2023 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 3. Занятие 2. Синонимы, антонимы и омонимы. Работа со словарями.
10.11.2023 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 3. Математические действия.
17.11.2023 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 3. Моделирование содержания урока на основе ФРП.
24.11.2023 г. "Эффективные приемы формирования личностных результатов обучающихся при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 1. Прием "Кодирование".
01.12.2023 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 1. Морфология. Части речи.
07.12.2023 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 4. Задача. Математическая задача.
22.12.2023 г. "Эффективные приемы формирования личностных результатов обучающихся при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 2. Правила повторения.
12.01.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 2. Имя существительное. Постоянные морфологические признаки.
19.01.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 5. Задача. Структура задачи. Решение задачи.
26.01.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 4. Анализ комплексной диагностической работы для 1 класса.
02.02.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 3. Имя существительное. Непостоянные морфологические признаки.
09.02.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 6. Задача. Моделирование простой задачи.
16.02.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 5. Особенности изучения окружающего мира во 2 классе ЭНШ.
22.02.2024 г. "Эффективные приемы формирования личностных результатов обучающихся при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 3. Прием "Цепочки".
01.03.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 4. Имя прилагательное как часть речи.
15.03.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 7. Задача. Составная (сложная) задача.
22.03.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 6. Современный урок.
29.03.2024 г. "Эффективные приемы формирования личностных результатов обучающихся при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 4. Прием "Цепочки".
05.04.2024 г. "Преподавание предмета математика при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 8. Задача. Задачи с избыточными или недостающими данными.
12.04.2024 г. "Преподавание предмета русский язык при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Модуль 4. Занятие 8. Самостоятельные и служебные части речи.
19.04.2024 г. "Преподавание предмета окружающий мир при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 6. Подготовка младших школьников к ВПР по окружающему миру.
26.04.2024 г. "Эффективные приемы формирования личностных результатов обучающихся при реализации ускоренного обучения в начальном общем образовании"
Занятие 5. Нейронные связи.
2022-2023 учебный год
21.11.2022 совещание "Процедура перевода детей в 3 класс. Учебники для проекта"
02.12.2022 вебинар для учителей начальных классов "Звуки и буквы. Гласные звуки и буквы гласных звуков"
20.01.2023 вебинар для учителей начальных классов "Чередование звуков. Виды заданий по фонетике"
27.01.2023 вебинар для учителей начальных классов "Слогоделение и перенос слов (повторение). Некоторые случаи фонетического разбора"
03.02.2023 вебинар для учителей начальных классов "Орфограммы корня"
10.02.2023 вебинар для учителей начальных классов "Орфограммы в корнях слов. Буквы безударных гласных"
24.03.2023 вебинар для учителей начальных классов "Орфограммы в корнях слов. Буквы парных по глухости/звонкости согласных, непроизносимых согласных"
31.03.2023 вебинар для учителей начальных классов "Орфограммы в корнях слов. Буквы двойных согласных"
14.04.2023 совещание для руководителей "Проведение диагностических работ в 3 классе"
14.04.2023 вебинар для учителей начальных классов "Орфограммы корня. буквосочетания"
